lunes, 18 de noviembre de 2013

LOS ORÍGENES DE LA NAVIDAD

LOS ORÍGENES DE LA NAVIDAD
Existe una profunda semejanza de las fiestas de finales de Diciembre y comienzos de enero con las de Marzo, sin duda porque ambos meses, Enero y Marzo, han sido considerados por diversas culturas como inicio del año. Enero era el mes dedicado a Jano. San Paciano, obispo de Barcelona en el siglo Cuarto, ya hablaba de mascaradas paganas que tenían lugar por estas fechas, Diciembre y Enero. Muchos Santos Padres de la Iglesia condenaron estas fiestas paganas. Las Saturnalías o fiestas en honor a Saturno se celebraban entre los días 17 y 23 de Diciembre. Las muy posteriores fiestas de los obispillos, el Bisbetó de Monserrat,la fiesta del Rollo, el obispo de los locos o el abat de los locos de los días 6 y 28 de Diciembre, según los casos, que subsistieron en los pueblos españoles como residuos de aquellas Saturnalías, se celebraban también en las iglesias. Hay referencias históricas de que en la Edad Media había grandes libertades en los templos. Por tanto, es muy probable que los Papas eligieran el 25 de Diciembre para conmemorar el nacimiento de Jesús con el fin de que los fieles cristianos se apartaran de las celebraciones paganas del solsticio de invierno. La Navidad venía así a ocupar el lugar que todavía llenaban esas fiestas saturnales y otras propias del invierno en Roma. Reinando Constantino el Grande, la iglesia propuso que el 25 de Diciembre se celebrara el nacimiento del Salvador por su coincidencia con la celebración romana del "Sol Invictus" [Invicto Sol]. En todo caso, en el año 345 D.C. el día 25 era fiesta de Navidad en Occidente. En Oriente, sin embargo, la celebran el 6 de enero, pero, la influencia de San Juan Crisóstomo, padre de la Iglesia de Oriente y patriarca de de Alejandría, y de San Gregorio Nacianzeno, el teólogo, amigo de San Basilio, consiguió que adoptaran el 25 de diciembre. DE SAN NICOLÁS A PAPÁ NOEL San Nicolás fue obispo de Mira, Licia en el Siglo CUARTO. Probablemente asistió al Concilio de Nicea en el año 325 D.C. Sin embargo, sus reliquias parece que fueron trasladadas en 1087 a Bari, donde se conservan en un sarcófago del que emana un bálsamo al que se atribuyen efectos milagrosos. Universalmente reconocido como taumaturgo, se le aplican numerosas leyendas relacionadas con resurrección de niños y dotación de vírgenes. Una de las Leyendas cuenta que una noche ,cuando trataba de transportar tres bolsas de oro hasta las tres hijas de un mercader arruinado, una de las bolsas cayó dentro de los calcetines que colgaban de la chimenea para secarse y que por eso desde entonces se cuelgan los calcetines en espera de regalos. El mercader, vecino suyo, había decidido prostituir a sus tres hijas porque no tenía dinero para la dote. La historia cuenta que el santo arrojó las limosnas discretamente por una ventana para librar de la deshonra a las tres doncellas. Otra leyenda asegura que San Nicolás devolvió la vida a tres niños que habían sido descuartizados y puestos en salmuera por un terrible secuestrador caníbal. Su fiesta se celebra el 6 de Diciembre y es el patrón de Rusia y de Lorena, y muy popular en la citada Rusia, Grecia, Italia, el Norte de Europa, Alemania e Inglaterra, donde ha sido asimilado al nombre de Papá Noel, ese personaje legendario de barba blanca, vestido de rojo y con capucha, y a Santa Claus, denominación anglosajona de San Nicolás, y con funciones de protector y patrón de niños. San Nicolás viaja por estas fechas a Holanda desde España en un velero y acompañado por Pedro el negro, una especie de Betama que decide qué niños merecen regalos y quiénes no. En Estados Unidos, el Sinter Klaas importado, así, se convirtió en Santa Claus. En el Mediterranéo, San Nicolás sustituyó en las fiestas y creencias populares a Poseidón, rey de los mares y dios de los terremotos de la mitología clásica. Se le representa con ornamentos episcopales y sus atributos son tres bolsas de oro con las que libró de la prostitución a las tres doncellas, los tres niños resucitados y un ancla, como protector de los hombres de mar, pues estando en Palestina dicen que calmó una enorme tempestad. LOS REYES MAGOS El 6 de Enero, en Oriente, sólo se celebraba la Epifania o Teofanía, es decir, las manifestaciones de Cristo (nacimiento, adoración de los Reyes Magos, y bautismo. En Occidente únicamente era la fiesta el nacimiento, el 25 de Diciembre. Con los años, Occidente adoptó la Epifanía y Oriente la Navidad. Según la tradición popular, Tres Magos, Reyes de Oriente, tal vez de Arabia, fueron a llevarle regalos a Jesús, recién nacido en Belén. Sus reliquias fueron descubiertas por Santa Elena y se veneran actualmente en la catedral de colonia, a cuyo obispo se las regalo el emperador en el Año de 1164. En España existe la costumbre de obsequiar a los niños con juguetes en memoria de los dones obsequiados por los Magos: oro, incienso y mirra, [mt 2:11], a Jesús. En realidad, la fijación de la fecha de la Epifanía el 6 de enero se debe muy probablemente a cálculos relacionados con extrañas consideraciones sobre el solsticio de invierno y las fases de la Luna. Algunos expertos consideran que influyeron en esta decisión las fiestas paganas saturnales que se extendían desde el 17 hasta el 23 de Diciembre y que alcanzaron gran importancia durante el Imperio cuando Domiciano las alargó hasta alcanzar esos siete días. Los esclavos disfrutaban esos días de libertad. La determinación del número de Reyes Magos, sólo tres, y de su procedencia se fue perfilando en la Alta Edad media. El rey negro aparece en el siglo QUINCE. En realidad, existen tres fechas en la tradición cristiana en las que se entregan regalos a los niños. En los países mediterráneos,como Italia y España,se hace el 6 de Enero con los Reyes Magos, en España y con la bruja Befana en italia,que entra sobre su escoba por la chimenea de las casas. Sólo hace regalos a los niños que se han portado bien. En España se sacaban los zapatos o las botas al balcón para que los Reyes dejarán allí sus regalos. En Bélgica, Holanda y Francia lo celebran el 6 de Diciembre, día de San Nicolás, quién en Bélgica monta sobre en un Burro. Y en el resto de los países occidentales son Santa Claus o Papá Noel quienes los reparten, esto es el día 24 de Diciembre. Además, en el Norte europeo los niños cuentan con los gnomos. En el mundo oriental, es San Basilio el encargado de traer los regalos el día 1 de Enero. EL BELÉN O NACIMIENTO El belén o nacimiento es la representación del nacimiento de Jesús en Belén por medio de figuras. Es uno de los escenarios más tempranos y habituales del arte cristiano, pues aparece ya en el siglo CUARTO en la catacumba de San Sebastían de Roma. Hasta la Baja Edad Media persistió la variante de origen bizantino de la virgen acostada, acompañada por dos comadronas. Después, a partir del siglo CATORCE,la virgen está de rodillas y sin comadronas, pues se impone la idea del parto sin dolor. La tradición popular del Belén, pesebre o nacimiento es mucho más reciente. Parece que fue San Francisco de Asís quien realizó la primera representación en Greccio. Después, Santa Clara la difundió por los conventos franciscanos de Italia y posteriormente la propia difusión de la orden contribuyó a la extensión del pesebre representado por seres vivos o figuras. Durante la Edad Media y el Renacimiento era costumbre representar escenas de Navidad en las iglesias. De ambas tradiciones arranca la de los Belenes actuales con sus figuras de madera, yeso, plomo, barro o cartón. Alcanzó su apogeo en el reino de Nápoles en el siglo DIEZ Y OCHO y, de allí, pasó a España, desde donde fue llevado a América Latina. Persiste en también en el sur de Italia, gran parte de Alemanía, Provenza y el Tirol. Es costumbre mediterránea. En algunas regiones de Italia los niños construían una especie de Belenes de madera, a los que llamaban la cabañita, con el Niño Jesús en su interior. Tal vez recogía las dos tradiciones: la del árbol, o la del verdadero Belén, la llegada de hierbas, musgo, o ciprés parece encontrar orígenes gentilicios más que cristianos. El musgo, por ejemplo, cuenta con un hada protectora, la mujercita del musgo, según la tradición de los alemanes. Por su parte, la idea de Belén como cueva o caverna donde nació Cristo encuentra similitudes en otras religiones donde los dioses nacen en cuevas o en las hendiduras de la Tierra. Quizás ningún pueblo del mundo ha llegado a crear, en relación a la navidad, una cosa tan graciosa, tan popular, como los Belenes. EL ÁRBOL DE NAVIDAD El árbol de Navidad se inserta en el ancestral culto a los arboles. El árbol representaba un poder y ese poder se debe al árbol en cuanto a tal y a sus implicaciones cosmológicas, como escribe Mircea Eliade. Los bosques sagrados servían de templo a los germanos, Para los galos la encina era un arból sagrado sobre el que los Druidas, sacerdotes celtas guardianes de las tradiciones, recogían el muérdago. La recolección sagrada del muérdago era un rito galo, como lo describe Plinio. En el mundo clásico griego, la encina estaba consagrada a Júpiter; el laurel y la palmera, y el pino a Cibeles. En numerosos mitos, los árboles aparecen como residencia de los dioses, especialmente de las dríadas, ninfas protectoras de los árboles y de los bosques. En ocasiones se creía que los árboles estaban dotados de alma, El árbol de Navidad es un vestigio de aquel culto. El árbol de Navidad en la actualidad es un abeto, un pino o un acebo que se adorna y se ilumina por esas fechas. La iluminación del árbol viene a significar la claridad frente al mortecino sol invernal. Dicen que la tradición del árbol tuvo su origen en los pueblos germánicos y que fue San Bonifacio, el apóstol de Alemanía, inglés de nacimiento y de nombre Winfrido quién taló la encina sagrada de los paganos para plantar en su lugar el abeto de los cristianos. Una leyenda cuenta que un abeto recorrió muchos kilómetros para llegar la noche de Navidad a Belén, donde habían sido convocadas todas las criaturas, incluidos los árboles. El abeto llegó exhausto porque tuvo que atravesar muchos países y muchas dificultades. Además, era pequeño y apenas podía asomarse entre las frondas más esbeltas. Pero de repente comenzó una lluvia de estrellas desde el cielo sobre sus marchitas ramas que culminó con la estrella de navidad. Entonces el niño del pesebre le miró y le dedicó una sonrisa eterna, y, le bendijo. El bosque es siempre misterioso, dice Carlos Mendoza en la leyenda de las plantas. Y asegura que la leyenda registra muchos ejemplos de bosques protectores que cierran el paso a los perseguidores de la inocencia. Y cuenta una historia de Toscana sobre la huida de José y de María y el niño a Egipto para escapar a la matanza de Herodes: "Huía la Madonna con el niño Jesús, perseguida por los soldados del rey Herodes. Mientras andaba, las retamas y los garbanzos crujían, y con aquel ruido iba a delatarles. El lino se erizó, la Madonna llegó cerca de un enebro. Entonces la hospitalaria planta abrió sus ramas y se cerró sobre ella, ocultando así a la virgen con el Niño". [Cf: Adaptación por Francisco Ramon Paya]

lunes, 12 de diciembre de 2011

CRONOLOGÍA DE MOZART




Wolfgang Amadeus Mozart era un genio. Ya de niño, el hijo de un maestro de música demostró un talento fuera de lo común. En sus sólo 35 años de vida, el compositor creó una obra que es la esencia de lo bello y lo perfecto.
Estos son los datos más importantes de su vida: 
* 1756: Mozart nace el 27 de enero en Salzburgo y es bautizado un día después con el nombre de Johannes Chrysostomos Wolfgangus Theophilus Mozart. En Italia se hace llamar a partir de 1770 Wolfgango Amadeo, más adelante Wolfgang Amadé.

* 1761: A los cinco años, escribe sus primeras composiciones.

* 1762: Con su padre y su hermana cinco años mayor, Mozart viaja a Münich, Passau y Viena, donde los talentosos hermanos actúan ante la nobleza.

* 1763: Junto con su familia, el niño prodigio inicia una gira de tres años y medio por Europa.

* 1764: Aparecen impresas sus primeras composiciones: 16 sonatas para piano y violín.

* 1767: La familia viaja a Viena, donde Mozart compone en 1768 su primera ópera, ’’La finta semplice’’.

* 1769: Mozart se convierte en el tercer maestro de capilla sin sueldo de la orquesta de palacio de Salzburgo y viaja por primera vez a Italia. Allí recibe una distinción papal y es admitido en la Accademia Filarmonica di Bologna.
* 1772: Mozart asciende a maestro de capilla con salario. Intenta escapar a las estrictas reglas de Salzburgo con los viajes. Cinco años después, renuncia al puesto.

* 1778: Tras buscar sin éxito empleo en Münich, Augsburgo y Mannheim, Mozart viaja con su madre a París. No encuentra empleo y su madre muere. En 1779 se convierte en organista de la corte en Salzburgo.

* 1781: Se traslada como artista independiente a Viena. Por encargo del emperador José II compone ’’Rapto en el Serrallo’’.

* 1782: Mozart se casa con Constanze Weber en la Catedral de San Esteban de Viena. En los años siguientes, trae seis niños al mundo. Cuatro de ellos mueren poco después del nacimiento.

* 1784: Se une a la logia masónica ’’Zur Wohltaetigkeit’’.

* 1785: Aparecen los cuartetos de cuerdas. Están dedicados a su amigo Joseph Haydn.

* 1786: Se estrena ’’Las bodas de Fígaro’’ en Viena.

* 1787: Mozart es nombrado compositor imperial. Se estrena ’’Don Giovanni’’ en Praga.

* 1788: Mozart escribe en diez semanas tres grandes sinfonías.

* 1791: Se estrena en Viena ’’La flauta mágica’’. El 5 de diciembre, Mozart muere en medio de una fiebre. Es enterrado en el cementerio de St. Marx a las afueras de Viena. La causa exacta de su muerte nunca se determina. 

jueves, 27 de octubre de 2011

ORACIÓN AL DESPERTAR


Dios y arquitecto mío y de mis hermanos todos
Humildemente agradezco  este nuevo día
Con entusiasmo nuevo viviré en tu nombre

Bendice mi espíritu mi alma y mis 7 cuerpos
Para que sea yo de positivo provecho
En el plan de construcción de tu obra

De igual modo te pido encarecidamente
Que bendigas a todos mis hermanos
Con los que comparto tiempo/espacio

Para que nos potenciemos entendimiento
Recibiendo la gracia de la existencia conciente
Y seamos motivo de mutua retroalimentación
Salud, impulso,  entusiasmo, alegría y crecimiento.

Así sea

Gracias Q.·.H.·. Nuno por tan magnifico aporte.
Un T.·.A.·.F.·. para todos quienes nos siguen y comparten nuestros sentimientos y pensamientos...


lunes, 29 de agosto de 2011

MISTERIOS Y CURIOSIDADES EN EL MUNDO



Isla de Pascua

Moais mirando al cielo

El Origen de isla de Pascua, al igual que la gran parte de toda la estructura terrestre, fue producto del fuego, o sea, de un volcán. Actualmente en cada vórtice de la isla, se encuentran volcanes inactivos (como en el Principito), hecho que repercute en su escasa vegetación. Sin embargo, no es la escaza flora y fauna lo que llama la atención, no, es algo que está más vinculado a lo misterioso, aún, la ciencia y la comunidad arqueológica, no puede precisar con exactitud, el cómo, el cuándo y el porqué de esas monumentales piedras esculpidas. Todo comenzó hace más de 1.500 años atrás; a la isla llegaron unos polinesios, quienes estaban al mando de su Ariki (rey) Hotu Matu’a, se dice que buscaban el “Te Pito o Te Henua”, que quiere decir “El ombligo del mundo”, y Mata Ki te rangi, que equivale a “Ojos que miran al cielo”, que para ellos era el centro de su visión-cósmica, (similar a los mayas), es decir, la manera que los Polinesios comprendían el mundo, o sea, la vida y la muerte. Algunos antropólogos han atribuido a esas estructuras de piedra un carácter ceremonial y de protección a la isla. Se dice que el tiempo en que fueron creados los moais fue en el Siglo XII después de Cristo. Y que posteriormente debido a diversos enfrentamientos en los Siglos XVII y XVIII, por el poderío de la isla y la escasez de alimentos, se terminó con la cultura moai, imponiéndose un nuevo orden político religioso que desterró el culto al hombre y derrumbó varios moais. 

El mundo está lleno de misterios, y el hombre, intenta darle sentido a cada uno de ellos, sin embargo, a pesar de vivir en una modernidad donde el conocimiento y la tecnología tienen un papel protagónico para comprender nuestro contexto moderno, hasta la fecha, los misterios del mundo aún no han sido develados, por lo menos, en su gran mayoría. Es el caso de las piedras monumentos encontradas en la Isla de Pascua,la que actualmente pertenece a la soberanía chilena y en 1999 fue nombrada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.

En otras palabras, el mundo entero ha reconocido el valor simbólico que representa la Isla de Pascua para entender nuestros orígenes. Algunos estudiosos sostienen que la creación de esasestatuas, están relacionadas con misterios alienígenos, y no sólo eso, sino que también tiene relación con otros simbolismos que están en otras partes del mundo. Por ejemplo, las esferas de rocas en Costa Rica, si éstas se alinian en línea perpendicular, pasaría por la Isla de Pascua, ahora, los antropólogos costarricenses -no todos- sostienen que esas esferas son producto de comunicaciones que tuvieron otros seres que vivían fuera de la tierra.
Entonces, siguiendo esa lógica, todo lo que se dice e investiga acerca de los extraterrestres, podría empezar a tener cierta lógica, siempre y cuando, los resultados demuestren lo contrario ¿O cómo podríamos explicar lo que la ciencia aún no logra? ¿Cómo entender esas mega-construcciones en un contexto donde no se conocía la industria y la fuerza mecánica que se tiene ahora? Sin lugar a dudas, esos moais están en la tierra por alguna razón, no son esculturas simplemente, sino que representan algo para nosotros. Ahora bien, el 5 de abril de 1722 el aventurero navegante neerlandés Jacob Roggeween descubrió la isla y le puso el nombre de la Isla de Pascua, ¿La razón? Fue porque en esa fecha correspondía al día de Pascua de Resurrección (esta fiesta tiene fecha variable) ¿Qué se pretende decir con eso? Solo hay que tomar en cuenta la variable religiosidad, es decir, la calidad de lo religioso. Pues según las interpretaciones religiosas, la pascua es la fiesta principal y la más antigua de los cristianos. Es el corazón del año litúrgico. La pascua conmemora la Resurrección del Cordero Inmolado: Jesucristo. O sea, expresa la victoria ganada en la Cruz por Jesús sobre el demonio. “Los hombres estábamos bajo la esclavitud de Satanás, pero en Cristo tenemos vida nueva”. La palabra Pascua deriva de la palabra hebrea, Phase o Phazahah, también, “Pesaj” y significa “paso” o “tránsito”, o más propiamente “salto” a través de… Es decir, conmemorar el paso del “Ángel exterminador”. En cambio, para el cristianismo es la “Resurrección”, o sea, el “tránsito (paso por..., paso a través de...) de la vida a la muerte” de Jesucristo. En otras palabras, pascua representa un simbolismo dentro las religiones de salvación, y es el nombre de Pascua que también se relaciona con los moais, no se pretende hacer parangones o bien, infundadas argumentaciones religiosas, no, sino que hay una doble connotación divina en la Isla de Pascua. Por un lado, los moais son el símbolo de Rapa Nui (Isla de Pascua), y por otro, la pascua es un símbolo religioso importante del cristianismo debido a su antigüedad. Se podría decir que tal vez por esa extraña y arbitraria analogía, la Isla de Pascua representa para sí, un misterio insondable para la racionalidad humana. Donde al final, se ha producido una simbiosis espiritual entre lo arcaico y lo contemporáneo.

 
Me atrevería a decir que tanto la bandera como la forma de la isla son iguales
Lo otro que llama la atención poderosamente es que, los moais están rodeando completamente a la isla.

Esta es nada más que una muestra de cosas misteriosas, en el mundo han de ser por millones, las que se ven, se vieron, las imperceptibles y las que están por verse


Para terminar este mini paseo por cosas increíbles me resta daros las gracias, primero a vosotros que veis el material, si no es por el original vedlo por este puente que pretendo crear con las personas que los crearon. Pido disculpas por no haber solicitado los permisos correspondientes a sus autores, pero la causa es noble. Entre más los divulguemos, más personas los verán y mayormente se habrá cumplido con el objetivo de haberlos creado y luego, de haberlos difundido para ser vistos.
Como siempre recibid Un Triple Abrazo Fraterno y seguid Luchando por un Universo pletórico de PAZ, AMOR y FELICIDAD, que para eso vinimos a esta tierra, y no a Vivir en un Valle de Lágrimas.



“ABRE CADA MAÑANA CON LA LLAVE DEL AMOR, PORQUE EL AMOR ES FUENTE DE TODA SABIDURÍA”
(WOLFGANG AMADEUS MOZART)



sábado, 13 de agosto de 2011

MÚSICA DE MOZART

1)   Mozart: CANTATA


2)   Musical Masónico


3)   CANTATA "Laut verkünde unsre Freude" Mozart 1791


4)   W.A.Mozart-Cantate Maçonnique

http://www.youtube.com/watch?v=OpVJKoTgj1U


 

5)   Apertura Logial


6)    LIED "Zerfliesset heut', geliebte Brüder"

http://www.youtube.com/watch?v=RFhAeqBB2Sw

 


7)   Mozart K477


 

8)   Mozart: Marcha Funebre
http://www.youtube.com/watch?v=WscauQyPQeI


9)   CANTATA KV623 Choir: Laut verkünde unsre Freude (4 Movement)


 

10)Mozart – Requiem

http://www.youtube.com/watch?v=Zi8vJ_lMxQI&feature=related


11)Requiem de Mozart Dies Irae en español 

http://www.youtube.com/watch?v=la0fvj9Q7qA



12)Requiem de Mozart Lacrimosa en Español

http://www.youtube.com/watch?v=G-kJVmEWWV8&feature=related


INVITO A CADA HOMBRE DE BUENA VOLUNTAD, A REUNIRSE BAJO EL ALTAR DE LA CULTURA, TOLERANCIA, BONDAD Y AMOR Y ASÍ PODER CAMBIAR NUESTRO MUNDO, Y, A SALIR, LO MÁS PRONTO POSIBLE, DEL SALON DE LOS ESPEJOS EN QUE NOS HALLAMOS SUMIDOS POR AHORA

Mis Más sinceros agradecimientos a quienes hicieron posible esta recopilación.

Si alguno de ellos no desea participar de esta difusión, ruego se contacte con nosotros y procederemos de inmediato a retirar dicho material.

El 2012 se viene con todos sus cambios y movimientos sociales, culturales, étnicos, etc.

lunes, 1 de agosto de 2011

PALABRAS, FRASES O DICHOS NOTABLES DE EL PRINCIPITO



FRASES NOTABLES DE EL PRINCIPITO

EL Principito consta de una serie de “frases notables”, que por más y más que pasen los años, jamás ellas dejaran de tener vigencia; siempre están allí para recordarnos cosas tan simples de la vida pero de una profundidad, psicológica, religiosa, moral y espiritual que día a día debiésemos poner, más de alguna de ellas, en práctica, tanto para con nuestros congéneres, como, para con el entorno en donde vivimos.
(SIR LUDWIG).

 “Todas las personas mayores fueron al principio niños. (Aunque pocas de ellas lo recuerdan.)”

 “Las personas mayores nunca son capaces de comprender las cosas por sí mismas, y es muy aburrido para los niños tener que darles una y otra vez explicaciones.”

“Cuando el misterio es demasiado impresionante, es imposible desobedecer.”

 “Caminando en línea recta no puede uno llegar muy lejos.”

 “Pero nosotros, que comprendemos la vida, nos burlamos de los números.”

 “A los mayores les gustan las cifras. Cuando se les habla de un nuevo amigo, jamás preguntan sobre lo esencial del mismo. Nunca se les ocurre preguntar: “¿Qué tono tiene su voz? ¿Qué juegos prefiere? ¿Le gusta coleccionar mariposas?” Pero en cambio preguntan: “¿Qué edad tiene? ¿Cuántos hermanos? ¿Cuánto pesa? ¿Cuánto gana su padre?” Solamente con estos detalles creen conocerle.”

 “Es una cuestión de disciplina, – me decía más tarde el Principito -. Cuando por la mañana uno termina de arreglarse, hay que hacer cuidadosamente la limpieza del planeta.”

 “Conozco un planeta en el que vive un señor muy colorado. Nunca ha olido una flor. Nunca ha contemplado una estrella. Nunca ha amado a nadie. Nunca ha hecho otra cosa que sumas. Se pasa el día diciendo, como tú: “¡Soy un hombre serio! ¡Soy un hombre serio!”, lo que le hace hincharse de orgullo. Pero eso no es un hombre, ¡es un hongo!”

“Es tan misterioso el país de las lágrimas…”

 “No se debe nunca escuchar a las flores. Sólo se las debe contemplar y oler. La mía perfumaba mi planeta, pero yo no era capaz de alegrarme de ello.”

“Si yo ordenara -decía frecuentemente-, si yo ordenara a un general que se transformara en ave marina y el general no me obedeciese, la culpa no sería del general, sino mía”.

“Se debe pedir a cada cual, lo que está a su alcance realizar.”

 “Bebo para olvidar que soy un borracho”

 “Fue el tiempo que pasaste con tu rosa lo que la hizo tan importante.”

“Lo hermoso del desierto es que en cualquier parte esconde un pozo”

 “Los hombres ocupan muy poco lugar sobre la Tierra… Las personas mayores no les creerán, seguramente, pues siempre se imaginan que ocupan mucho sitio.”

“No era más que un zorro semejante a cien mil otros. Pero yo le hice mi amigo y ahora es único en el mundo.”

 “Para los vanidosos todos los demás hombres son admiradores.”

 “Si alguien ama a una flor de la que sólo existe más que un ejemplar entre los millones y millones de estrellas, es bastante para que sea feliz cuando mira a las estrellas.”

“Sólo se conocen bien las cosas que se domestican”

“No se ve bien sino con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos”.

“Tú no eres para mí todavía más que un muchachito igual a otros cien mil muchachitos. Y no te necesito. Tampoco tú tienes necesidad de mí. No soy para ti más que un zorro entre otros cien mil zorros semejantes. Pero si me domésticas, entonces tendremos necesidad el uno del otro. Tú serás para mí único en el mundo, yo seré para ti único en el mundo…”

 “Y cuando te hayas consolado (uno siempre termina por consolarse) te alegrarás de haberme conocido”

 “¿Y de qué te sirve poseer las estrellas?

-Me sirve para ser rico.
-¿Y de qué te sirve ser rico?
-Me sirve para comprar más estrellas.”

 “Me creía rico con una flor única y resulta que no tengo más que una rosa ordinaria”

“Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día, cada uno pueda encontrar la suya”

“Si vienes, por ejemplo, a las cuatro de la tarde; desde las tres yo empezaría a ser dichoso”

“Únicamente los niños saben lo que buscan. Pierden el tiempo con una muñeca de trapo que viene a ser lo más importante para ellos y si se la quitan, lloran…”

 Todos los hombres son sus vasallos (de sí mismos).

 Los hombres ya no tienen tiempo de comprar nada, compran las cosas ya hechas a los comerciantes; pero como no existe ningún comerciante de amigos, los hombres ya no tienen amigos.

...es el único que se ocupaba de algo más que de sí mismo. Esta es la clave del sentido de la vida; amar es preocuparse por otro... es sentirse responsable por otro.

 Siempre he amado al desierto. Uno puede sentarse sobre una duna de arena sin ver ni escuchar y, sin embargo, siempre hay algo que brilla en el silencio.

Lo que los hace hermoso es algo invisible...los ojos no siempre ven. Hay que buscar con el corazón.

 Me entristezco cuando hablo de estos recuerdos. Es triste olvidar a un amigo.

 Se trata de una cuestión de disciplina.

 -¿Sabes...? Cuando uno está muy triste son agradables las puestas de sol.

 Si alguien ama a una flor y no existiese más que un solo ejemplar en millones y millones de estrellas, esto es motivo suficiente para que ese alguien...se sienta feliz cuando la mira. Se dice: "Mi flor está ahí, en alguna parte...". Pero si el cordero se come la flor, para él es como si de repente todas las estrellas se apagarán...

 En aquel entonces no supe comprender nada! Debí haberla juzgado por sus actos y no por sus palabras. Ella me proporcionaba alegría y aroma. Jamás debí haber huido. Debí adivinar su ternura, tras sus inocentes mañas. Las flores son tan contradictorias! Pero yo era demasiado joven para saber amarla.

 Yo te amo sí. El que tú no supieras nada de ello fue culpa mía. Pero no tiene importancia. Tú has sido tan tonto como yo. Trata de ser feliz.

 Si ordenara a un general que se convirtiera en gaviota y el general no me obedeciera, la culpa no ser a de él, sino mía.

 Hay que exigirle a cada uno aquello que es capaza de hacer o dar.

La autoridad debe basarse sobre la razón.

Entonces te juzgarás a ti mismo. Lo cual es más difícil que juzgar a los demás, y si logras juzgarte bien, serás un verdadero sabio.

 Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día, cada uno pueda encontrar la suya.

RECIBA CADA UNO DE AQUELLOS QUE VEN MI MATERIAL UN TRIPLE ABRAZO FRATERNO Y, QUE DIOS NOS PILLE CONFESADOS.



sábado, 30 de julio de 2011

LE PETIT PRINCE

TRAZADO ARQUITECTÓNICO SIMBÓLICO : “EL PRINCIPITO”
Por LUDWIG V. V., M.•. M.•.
En el Valle de Valparaíso, a 11 de Mayo del 2007, E.•.V.•.

“(…) Quiero dedicar este libro al niño que fueron hace tiempo las personas mayores.
Todas las personas mayores antes han sido niños”


1.0 INTRODUCCIÓN

No estoy cierto si el autor al escribir el presente “trazado” (véase libro), lo realizó intencionadamente tal cual lo veo yo bajo las siguientes apreciaciones:
1) No es, fue ni lo será jamás un Libro de Cuentos para niños, sino por el contrario.
2) Tampoco creo que lo haya pensado como un tratado filosófico, creado ex profeso.
3) Tampoco lo quiero ver como un Libro de consulta de algo.
4) Ni menos un complemento para el Libro Santo, el cual se basta a sí mismo, per se.
5) Si creo que, dicha obra trascendió al propio autor sin siquiera éste darse cuenta que así sucedería, tanto en el tiempo, como en el espacio temporal.
6) El tema planteado en sus hermosas páginas nos sobrepasa con creces a la hora de tener que “digerirlo”.
7) Nos presenta un relato sencillo lleno de emotividad, sentimiento y amor que per se nos insta a ser mejores personas y a comprender más a nuestros niños a los que muchas veces apuramos a tal grado que les hacemos madurar antes de tiempo cual una fruta sosa y desabrida.
8) Conceptos tales como: lenguaje, amor, amistad, DOMESTICAR, etc, nos llenan de esperanza para comprender y comprometernos por y con un mundo mejor.
9) Por supuesto que lo que yo vierta en el presente trabajo, dista años luz de un trabajo total y realmente agotado y por ende concluido, solamente pretendo motivarnos un poco más a asimilar las cosas simples de la vida y a través de ellas llegar, si es posible, a ser felices.
10) El desarrollo o método de trabajo que presentaré no será otro que el de ir analizando al trasluz de mis conocimientos adquiridos bajo el fanal de la Carrera lograda en la Universidad, el aspecto teológico, logrado a través de años de reflexionar sentado a la vera del camino, rumiando una pregunta, frase o pensamiento que me roía la mente hasta lograr descifrarle y darme para mí, una respuesta satisfactoria y que me alimentase el espíritu. En fin, el análisis del presente “tratado”, ha sido un norte en lo que respecta a mi vida.
AÚN CUANDO: “LAS PALABRAS SON FUENTE DE MALOS ENTENDIDOS”

2.- DESARROLLO:


CAPITULO 1: DEL SOMBRERO V/S LA BOA.


  • En el presente capítulo se plantea una situación que quizás de tan común y repetida se nos escapa de las manos, o quizás de los ojos, y digo esto porque cuando se menciona en la narración que el autor presenta un dibujo a las “personas mayores”, todas, sin excepción ven lo que quieren ver, y en este caso no es otra cosa que una serpiente boa que se ha tragado algo muy grande, no saben qué, pero dentro de su estómago se acusa.
  • Como suelo decir a menudo, el dicho popular: “Los árboles no dejan ver el bosque” y, en este caso, no se escapa a la regla; a los mayores no les interesa ver otra cosa que no sea una serpiente que se ha tragado algo; aun cuando así hubiese sido, tampoco les importa mucho saber, qué cosa se tragó, una gallina, un ratón, etc.
  • Por supuesto que menos siquiera se van imaginar que sea un elefante, eso queda fuera de toda lógica. Es de ese modo como el autor, cansado de tales recriminaciones decide y opta por estudiar Geografía, la que por último le ayudaría a vislumbrar y a reconocer los lugares por donde posteriormente volaría en su avión dejando el correo y otras actividades.
  • Mi pregunta siempre fue: Por qué un elefante?; Por qué no otra cosa más pequeña?...
  • Luego de mucho cavilar, como dije en la introducción; a la vera del camino, cuál camino?,…bueno, y eso que importa, infinitos son los caminos de Dios y, siempre, siempre, llegaremos al lugar que escojamos; y en este caso el final del sendero fue:, Ah, es un pensamiento y un dibujo alegórico que “simboliza o representa algo o a alguien” (Def. Sir Ludwig); y que no podía ser ni más ni menos que: El cerebro Humano digiriendo un gran pensamiento, el que muchas veces llega a tardar varios meses y en ocasiones hasta años en ser aclarado o dilucidado.

CAPITULO 2: DE LA SOLEDAD


  • Ahora bien, porque razón vivió solo sin tener con quien hablar?.
  • Muchos son los trabajos y afanes que nos son propios y que no podemos ni debemos compartir con nadie y esto no es por un afán de egoísmo o de no desear compartir esto o aquello, sino que simplemente es porque el trabajo de parto es solitario, tal cual como lo hacen indias de tribus amazónicas donde SOLAS se internan en la selva, juntan hojas que les sirve de cama o amortiguación al pequeño cuando cae, ya que ellas previamente se han atado o liado las muñecas con una liana a una rama alta para que el pequeño por gravedad caiga hasta el suelo.
  • Este capítulo está tan marcado por el sentido de la soledad que nuevamente lo impronta a través de la figura del DESIERTO, y ante esta figura, no puedo dejar de pensar en las figuras y/o personas de Juan el Bautista primero, quien va a “Predicar” al desierto y posteriormente la figura o personas del Maestro Jesús, quien va para ser tentado por el “diablo” como nos narran los evangelistas del Libro Santo; y no retirándose del mismo hasta no HABER VENCIDO a aquel.
  • Pues, para ser precisos, en este capítulo, nos encontramos con que el pequeño ser sabe dónde se encuentra puesto que no parece ni perdido ni menos asustado, tal es así que el más sorprendido, por decir lo menos, es el piloto.
  • El muchachito, como le llama cariñosamente, le hace ni más ni menos que “saltar como si un golpe de rayo le hubiese tocado”…
  • Ahora bien, para colmo le pide, le solicita, “le pinte un cordero”, cosa nada más insólita, agresiva e inusual en medio de tanta nada, en medio de kilómetros de kilómetros de arena y cielo, solo eso,…
  • Pero, “Cuando el misterio es demasiado impresionante, es imposible desobedecer”; y, a este pintor de boas constrictor, abiertas o cerradas, no le quedó más remedio que obedecer, y es así como luego de varios intentos logra dar con lo más puro del “ser”, del “ente” que el niño le pedía. Puesto que el “ente” es lo más primigenio y el niño a la hora de la inocencia y la verdad, no puede haber un ser del mismo talante que la forma ontológica de las cosas.

CAPÍTULO 3: DEL PLANETA DE ORIGEN DEL PRINCIPITO.


  • Nuestro querido aviador ubicado temporalmente en medio de miles de kilómetros de arena y soledad, y a costa de cavilar un montón, logra darse cuenta que el muchachito no es oriundo de nuestro planeta sino que viene, según cálculos propios de un asteroide de fuera, del espacio exterior y dicho planeta no es nada más y nada menos que el ”B612” (B=2; 9=> 2), (E hizo Dios la bóveda para separar las aguas de debajo de la bóveda, de las aguas de encima de la bóveda. Y llamó Dios a la bóveda "cielo"); nada más certero a la luz de estas especulaciones que ir al segundo día de la creación.
  • Si de gigantes se tratase, al igual que el planeta del pequeño príncipe, nuestro planeta también se vería como el de él, es decir muy pequeño. No sé, por cierto si al igual que aquel, fue también descubierto o no por un astrónomo “turco” al cual se le restó todo tipo de mérito.
  • “Querer un cordero es prueba de que se existe", y en el cerebro de su autor el “SER” está ontológicamente “vivo”.

CAPÍTULO 4: DEL DRAMA CON LOS BAOBABS.


  • Le hice comprender al principito que los baobabs no son arbustos, sino árboles tan grandes como iglesias y que incluso si llevase consigo todo un rebaño de elefantes, el rebaño no lograría acabar con un solo baobab.
  • Los baobabs en la obra son “representación de algo o de alguien”, es decir, son símbolos, y representan ni más ni menos que a nuestras pasiones, vicios y/o deficiencias que si no se las arranca o quita de en medio cuando están comenzando a brotar y a crecer, más tarde como dice el narrador,” ni un rebaño no lograría acabar con un solo baobab”, es decir, con nuestros vicios; y no daré ejemplos puesto que cada uno de nosotros lo sabe por experiencia propia o cuando menos de referencia por hechos acaecidos.
  •  Otra cosa importante, “en el planeta del principito había, como en todos los planetas, hierbas buenas y hierbas malas”. Y como he dicho que el planeta es símbolo o representación de nuestro cuerpo, entonces cabe notar que en nosotros existen pensamientos buenos, y no diré “malos”, pero si nocivos, que nos perjudican sobre manera si no lo erradicamos cuando son pequeñitos, tan solo unas hierbitas.
  • "Es una cuestión de disciplina, me decía más tarde el principito. Cuando por la mañana uno termina de arreglarse, hay que hacer cuidadosamente la limpieza del planeta”. Pero si está clarísimo, la mañana, la temprana edad, la niñez, el tiempo de la inocencia, es allí cuando debemos “limpiar” tanto nuestro cuerpo físico como nuestro astral de tanta mugre que el mundo gratuitamente nos va entregando día con día y con el paso del tiempo nos vamos poniendo más y más expertos en hallarla y extraerla, si así nos lo proponemos.

CAPÍTULO 5: DE LAS PUESTAS DE SOL.

  “-Me gustan mucho las puestas de sol; vamos a ver una puesta de sol…”
  • “-¿Sabes? Cuando uno está verdaderamente triste le gusta ver las puestas de sol.”
  • “-El día que la viste cuarenta y tres veces estabas muy triste ¿verdad?”
  • La verdad de las cosas que en el presente capítulo como en todos el simbolismo está presente, pero, aparte de especular que el sol o carro de Faetón se hunde en el mar para morir y dar paso al nuevo día, es decir, algo debe morir para que la vida vuelva a generarse, renacer y perpetuarse, me cuesta ver otra figura que la anteriormente mencionada; por ahora.

CAPÍTULO 6: DEL DILEMA CON LA COMIDA DEL CORDERO.

Al quinto día y también en relación con el cordero, me fue revelado este otro secreto de la vida del principito. Me preguntó bruscamente y sin preámbulo, como resultado de un problema largamente meditado en silencio:
-Si un cordero se come los arbustos, se comerá también las flores ¿no?
-Un cordero se come todo lo que encuentra”.
  • Nuevamente el autor nos pone frente a una encrucijada, y esta vez, es frente el Número 5, con el cual tenemos también para hacer grandes cálculos y para muestra un botón: Número primo, divisible por uno y sí mismo;
  • En Génesis 1:20, por primera vez Dios menciona que va a crear algo con vida, un animal. Las plantas fueron creadas por Dios, Yavé, dos días antes que los animales; en sentido bíblico las plantas no tiene vida.
  • La palabra de Dios es clara al respecto, cuando menciona los "seres vivientes". La palabra hebrea usada para designar tales seres vivientes es “sherets”, la cual implica "criaturas con movimiento propio" o "criaturas que se arrastran", en ambos casos es evidente que implica todas las clases de invertebrados, vertebrados y también reptiles.
  • La palabra hebrea usada para vida es “nephesh”, es usada comúnmente por alma, y frecuentemente usada para designar el alma del hombre y de los animales, en sentido bíblico las plantas no tienen vida real, o alma (conciencia), pero los animales y el hombre si la tienen. “Y creó Dios los grandes monstruos marinos, y todo ser viviente que se mueve, que las aguas produjeron según su género, y toda ave halada según su especie. Y vio Dios que era bueno. (Génesis 1:21)”.
  • Acá nos encontramos con que el cordero ha de alimentarse de algo, pero en ese algo están incluidas las flores y ésta es la única que en su planeta existe, por tanto hay que defenderla de algún modo, y por ello recurre al argumento de las espinas, espinas que según el aviador no son armas suficientes para proteger a la rosa de ser comida.
  • Otra cosa que me llama poderosamente la atención, si el principito no era oriundo de este planeta ¿cómo es que sabe de la existencia de los “hongos”?, puesto que es de esta manera que dentro de su ira califica a su anfitrión, de hongo. Sabido es que dichos “seres”, por mucho tiempo no fueron clasificados ni como animales, ni vegetales, ni menos como minerales, por tanto, descalifica y desconoce todo rastro de hominidad en el sujeto.

CAPÍTULO 7: DEL COQUETEO DE LA ROSA AL PRINCIPITO.


“La flor, que había trabajado con tanta precisión, dijo bostezando: -¡Ah, perdóname… apenas acabo de despertarme… estoy toda despeinada…! El principito no pudo contener su admiración: -¡Qué hermosa eres! -¿Verdad? -respondió dulcemente la flor-“.
  • Apenas si conociendo al Principito, esta coqueta y remilgosa ser, comienza como buena fémina que es, a acosar a su anfitrión contra su orgullo y banalidad, a contar de este momento ella y solo ella será el centro de atención y único norte que ésta tendrá; se dice de sí misma que no es una hierba, sino una flor, que ha de despertarse previo a toda presentación, que siente frió, que las orugas, que el biombo, en fin razones no la faltan para anteponerse a los requerimientos casi infantiles de su feminidad.
  • El principito quiere dar lo mejor de sí a tan hermoso y vanidoso ser, pero, aún luego de partir se da cuenta que pudo haber hecho mucho más por ella, cosa que le atormenta grandemente; y esto, claro está, fue a causa de no haber sabido sacar provecho de tan perfumada flor, de los bellos colores de su corola, etc.

CAPÍTULO 9: DEL MEDIO DE TRANSPORTE DEL PRINCIPITO.



“Creo que el principito aprovechó la migración de una bandada de pájaros silvestres para su evasión. La mañana de la partida, puso en orden el planeta. Deshollinó cuidadosamente sus volcanes en actividad, de los cuales poseía dos, que le eran muy útiles para calentar el desayuno todas las mañanas”.
  • Por qué hubo de ser una bandada de pájaros el medio que le trajese a la tierra y no otra cosa? O será que no es eso lo verdaderamente importante sino más bien, el cómo?, y ese como no sería otro que “volando”; pero por qué volar?, por qué no caminar o rodar, en fin, pero si volar.
  • En Juan Salvador Gaviota se nos da todo un tratado de cómo volar, en Richard Bach, lo mismo, en fin, siempre “volamos”, aún como en el caso de ICARO y Dédalo, donde el vuelo de uno le haya costado, a causa de su imprudencia, la vida.
  • Nosotros, nos separamos en el astral para “volar” hasta lugares tan recónditos como es el “Registro Askásico”, regiones o países que por dinero u otras limitantes jamás podremos conocer. Ahora bien que es lo realmente importante antes de emprender dicho vuelo; dejar nuestra casa, nuestro planeta “Ordenado”, los volcanes de nuestras pasiones y/o deseos limpios, debido a que con estos lastres no se puede viajar muy lejos, pesan mucho. El hollín, desechos, tóxicos propios de la quema de combustibles que se adhieren a las paredes de las chimeneas y que todo lo ensucian y ponen negro, muy feo.

CAPÍTULO 10: DEL COMIENZO DEL APRENDIZAJE.


“Se encontraba en la región de los asteroides 325, 326, 327, 328, 329 y 330. Para ocuparse en algo e instruirse al mismo tiempo decidió visitarlos. El primero estaba habitado por un rey. El rey, vestido de púrpura y armiño, estaba sentado sobre un trono muy sencillo y, sin embargo, majestuoso. -¡Ah, -exclamó el rey al divisar al principito-, aquí tenemos un súbdito!”.
  • Para los reyes el mundo se divide en dos grupos, el de ellos y el resto o súbditos, por tanto no hubo de esforzarse mucho en deducir a cuál de los dos correspondía el Principito, la cuestión era que dicho monarca no poseía ni un solo súbdito por tanto no tenía sobre quien gobernar ni ejercer su supremacía de monarca, por tanto al tener su primer súbdito para él era momento de practicar su poderío de rey.
  • Ahora bien, que es lo importante que nos deja ver este personaje?.
  • Nada más y nada menos que como hemos de ejercer el rango, cargo, poder y/o autoridad sobre quienes se gobierna y es allí donde nos hace ver a cerca de cómo y a quien se ha de dar las órdenes:
  • “Si yo ordenara -decía frecuentemente-, si yo ordenara a un general que se transformara en ave marina y el general no me obedeciese, la culpa no sería del general, sino mía".
  • Aun cuando era un monarca absoluto, sus órdenes eran justas, que eso si es valioso a la hora de cumplirlas.
  • Pero aún con toda la sabiduría del rey, esta no fue suficiente para retener al pequeño niño, que de inmediato viajó a otro planeta en busca de nuevos saberes.

CAPÍTULO 11: DEL PLANETA DEL VANIDOSO.


“El segundo planeta estaba habitado por un vanidoso: -¡Ah! ¡Ah! ¡Un admirador viene a visitarme! -Gritó el vanidoso al divisar a lo lejos al principito. Para los vanidosos todos los demás hombres son admiradores”.
  • Como en todo orden de cosas, si estas son monótonas y/o rutinarias, al oyente se le hará cuesta arriba tener que soportar lo mismo una y otra vez, es por ello que debemos ser muy cautos a la hora de elegir nuestras profesiones, trabajos, entretención, etc., puesto que corremos el riesgo de caer en el tedio nosotros y quienes nos rodean.
  • La admiración por la admiración, el saber por el saber, la hermosura por ella misma, no tienen valor alguno y quienes en un comienzo nos admiraban, están prestos a despreciarnos por ello, y no es menos cierto que nosotros nos lo ganamos.
  • -¡Bueno! Te admiro -dijo el principito encogiéndose de hombros-, pero ¿para qué te sirve?

CAPÍTULO 12: DEL BEBEDOR.



“El planeta siguiente estaba habitado por un bebedor. Fue una visita muy corta, pues hundió al principito en una gran melancolía”.
  • Ante la disyuntiva de si beber o no, este pobre hombre no dejaba de hacerlo y, lo peor del caso era que lo hacía, tan sólo, para amainar la “vergüenza” que tal opción le causaba.
  • Pobre bebedor, no podía escapar a su sino.


CAPÍTULO 13: DEL HOMBRE DE NEGOCIOS.


  • Los negocios, no se si son tan apasionantes, a tal punto o grado que ni siquiera sabes si alguien te ha visitado o no, si tu cigarrillo se ha apagado; en síntesis, te deshumanizas a tal grado que no sabes cuánto has trabajado, ni menos por qué o, para qué.
  • Otra cosa que les marca es que se vuelven absolutamente “serios” o al menos, eso suponen ellos y lo hacen saber.
  • Otra cosa que llama la atención es que tan sólo, adquieren cosas para poseerlas, ni siquiera son para satisfacción personal.

CAPÍTULO 14: DEL FAROLERO.



“Es una ocupación muy bonita y por ser bonita es verdaderamente útil".
  • No podemos escapar a la gran reflexión: “por ser bonita es verdaderamente útil”.
  • Desde mi tiempo de estudiante en la U.•.C.•.V.•. fue que conocí el concepto de belleza y/o bondad asociado a lo útil, lo bueno, lo hermoso o bello, etc., pero jamás lo vi fuera del contexto religioso al cual se le daba tal connotación, y en el presente capítulo no puede dejar vérsele tal como se le demostraba en aquellos tiempos.
  • El farolero, no tenía ante quien jactarse de nada; tampoco oponía resistencia a algo que para muchos podía ser nada más monótono y aburrido tal es así que cuenta con toda la aprobación del Principito.
  • Es más aún, éste hace la analogía de las estrellas con el nacimiento o el dormir de la flor, cuando el farol es apagado.
  • Otra cosa de suma importancia en su trabajo, como para muchos de nosotros en la vida real, y es la de cumplir a pie juntilla con la “consigna”, fuente inapreciable de su vida, a tal grado que no la cuestiona, ni siquiera se molesta en saber cuál es realmente la tal “consigna”.
  • Con el transcurrir del tiempo, al igual que en nuestras vidas, las consignas cambian muy rápidamente, hasta la tierra gira más rápido.
  • Una de las cosas preferidas del farolero era su gusto por dormir, y que paradójico, era cuanto menos podía hacer. Pero tampoco era un planeta para permanecer indefinidamente en él, por tanto se despidió y se fue.

CAPÍTULO 15: DEL GEÓGRAFO.


-¿Y qué es un geógrafo?
-Es un sabio que sabe dónde están los mares, los ríos, las ciudades, las montañas y los desiertos.
  • Un sabio, pienso que tal título se lo dio inmerecidamente, más aún si por definición, tan sólo es una persona que “sabe dónde están los ríos, mares, ciudades, montañas y/o desiertos”, tal definición está, tal vez acertadísima para geógrafo, pero no, para “sabio”. (recordad la parábola de la hija del molinero).
  • Para colmo tal “sabio” tampoco sabía si había montañas, mares, ríos, etc.
  • Eso lo delegaba en el “explorador”, es decir, jamás sabía nada del mundo exterior a menos que dependiese de otra persona, ajena o externa a él, lo cual, personalmente no me deja muy satisfecho, ni menos conforme; más aún, si la alegoría va por el camino espiritual, donde cada cuidad, cerro, río, etc. qué representan?
  • Representará una parte de nuestro organismo o espíritu. Una cosa si se le puede rescatar y es la de recomendar al pequeño Príncipe que, el próximo planeta que visite, será la Tierra.

CAPÍTULO 16: EL PLANETA TIERRA.

“El séptimo planeta fue, por consiguiente, la Tierra”. ¡La Tierra no es un planeta cualquiera!
  • Cosa curiosa, de la tierra no se dice más que hay: once reyes (sin olvidar, naturalmente, los reyes negros), siete mil geógrafos, novecientos mil hombres de negocios, siete millones y medio de borrachos, trescientos once millones de vanidosos, es decir, alrededor de dos mil millones de personas mayores.
  • En resumen, no salimos muy bien parados de tal descripción; será que realmente así somos?...

CAPÍTULO 17: DE LA LLEGADA DEL PRINCIPITO A LA TIERRA.


“El principito, una vez que llegó a la Tierra, quedó sorprendido de no ver a nadie. Tenía miedo de haberse equivocado de planeta, cuando un anillo de color de luna se revolvió en la arena”.
(…) -¿Dónde están los hombres? -prosiguió por fin el principito. Se está un poco solo en el desierto...
-También se está solo donde los hombres -afirmó la serpiente.
  • Que augurio tan desalentador, que modo más desalentador para referirse a nuestro planeta y a nuestros coterráneos; Primero no se hallan los hombres por parte alguna y posteriormente se sigue estando solo aún en medio de ellos, pero que terrible. Tal aseveración nos lleva a cuestionar de tal modo al género humano que no se cómo hemos podido convivir 2000 años en la superficie del planeta sin acabarnos antes, unos a otros.
  • Como todos sabemos, la serpiente por años de años ha representado a la sabiduría, será que la sabiduría, cuando menos para unos pocos como yo, es tan fea, fría y viscosa?... (No tengo nada en contra de ellas siempre y cuando vivan, pero,… Muy lejos de mi…), y no obstante ser: “raro”, delgado como un dedo, “viscosa” y fría, según ella, es más poderosa que el dedo de un rey… “Por qué hablas con enigmas?”.
  • Recordad que no a todos les es dado conocer directamente las cosas; es lo mismo que le reprochan los apóstoles al Maestro Jesús cuando les enseñaba a través de Parábolas y no directamente. (Mateo 13.10–17; Lucas 8.9–10)
  • “10 Cuando quedó solo, los que estaban cerca de él con los doce le preguntaron sobre la parábola.
  • 11 Y les dijo: —A vosotros os es dado saber el misterio del reino de Dios; pero a los que están fuera, por parábolas todas las cosas,
  • 12 para que viendo, vean y no perciban; y oyendo, oigan y no entiendan; para que no se conviertan y les sean perdonados los pecados). Ahora bien, cosa fuerte son tales enseñanzas puesto que le niega la posibilidad siquiera de ascender a una posición más holgada, más estable, más sabia…”

CAPÍTULO 18: DEL ENCUENTRO CON LA FLOR DE TRES PÉTALOS.


“El principito atravesó el desierto en el que sólo encontró una flor de tres pétalos, una flor de nada. -¡Buenos días! -dijo el principito. -¡Buenos días! -dijo la flor. -¿Dónde están los hombres? -preguntó cortésmente el principito. La flor, un día, había visto pasar una caravana. -¿Los hombres? No existen más que seis o siete, me parece. Los he visto hace ya años y nunca se sabe dónde encontrarlos. El viento los pasea. Les faltan las raíces. Esto les molesta”.
  • Muchas cosas representan las flores, especialmente a los esotéricos, puesto que tenemos la flor de loto, la rosa cruz, la rosa de los vientos, etc.
  • Y lo más curioso es que a una de ellas es a quien le pregunta muy comedidamente por los hombres a quienes vio pasar hace muchos años, y a quienes nunca se sabe DÓNDE encontrarlos, porque, nada más y nada menos que “LE FALTAN RAÍCES”, cosa que les acarrea muchas molestias.
  • Cada uno de nosotros lo que más nos interesa es arraigarnos en algún sitio, sino por qué los retornados vuelven o anhelan hacerlo, aun cuando acá estén peores que de donde llegaron?...
  • En fin, ejemplos sobran y no es mi intención explayarme más sobre el tema, por tanto adiós, como dijo el Principito a la flor, y se marchó…

CAPÍTULO 19: DE LA CONVERSACIÓN CON EL ECO.


"¡Qué planeta más raro! -pensó entonces el principito-, es seco, puntiagudo y salado. Y los hombres carecen de imaginación; no hacen más que repetir lo que se les dice...En mi tierra tenía una flor: hablaba siempre la primera..."
  • Muchas veces durante nuestras vidas no hacemos nada más que hablar con nosotros mismos. No se si es bueno o malo, pero en el presente caso, al pequeño príncipe no le hizo gracia y lo menos que pudo opinar acerca de la cuestión era que el planeta era raro, puntiagudo y salado y más aún, sin conocer a los hombres se atrevió a emitir un juicio: “Los hombres carecemos de imaginación”, y, aún, cuando nos duela, muchas veces así es, por desgracia.
  • Y, para colmo de males, desde que nacemos, solamente nos inculcan que debemos “repetir” cuanto se nos enseña a fin de ser buenos hombres, buenas personas, gente de bien; y la pregunta que me asalta en seguida es: ¿Quién dijo que lo que el otro me enseña es realmente lo correcto?,… o acaso ¿no es por mera convicción de los demás que tal cosa podría ser interpretada al mero arbitrio de unos pocos?... No dejo de pensar que tales elucubraciones sean ciertas como también no, más a algo debemos asirnos para poder sostenernos en la superficie de nuestros planetas…

CAPÍTULO 20: DEL JARDÍN DE ROSAS.


“Pero sucedió que el principito, habiendo atravesado arenas, rocas y nieves, descubrió finalmente un camino. Y los caminos llevan siempre a la morada de los hombres”.
  • Acá nos encontramos ante una prueba irrefutable de que los seres vivos, existen, y digo, seres vivos y no humanos porque, todo ser vivo que se moviliza o traslada por un mismo lugar, a la larga, creará un camino, huella o senda, no es prioritario de los seres humanos solamente, éste los adecuó y/o perfeccionó a tal grado de cobrar honorarios por su uso.
  • Las moradas de los hombres; grandes palabras, si éstas realmente lo son; otros dicen que su morada (casa) de un hombre es su palacio, pero cuántos de ellos no son verdaderas cárceles o sepulcros que hasta huelen mal?...
  • Para las rosas su morada era el jardín, vivían todas apretujadas pero parecían felices, eran todas similares, 5000 rosas iguales unas a otras;… te imaginas convivir día con día, 5000 seres humanos unos apegados a otros diciéndose las mismas cosa, oliendo del mismo modo, etc.?... y antes de ponerme a llorar como el principito, emigro al siguiente capítulo…

CAPÍTULO 21: DEL CAPÍTULO DE LOS CAPÍTULOS…


-¿Quién eres tú? -preguntó el principito-. ¡Qué bonito eres! -Soy un zorro -dijo el zorro. -Ven a jugar conmigo - -No puedo jugar contigo -dijo el zorro-, no estoy domesticado. -¿Qué significa "domesticar"? Busco amigos. -¿Crear vínculos?
- La primera pregunta que le asalta al principito es averiguar quien es su interlocutor, a lo que éste le responde. Lo siguiente es opinar sobre el aspecto del otro, y no puede más que espetar que es un ser hermoso, bonito, suave y en el cual se puede confiar, y confiar a tal grado que con el se puede intimar, es decir, JUGAR sin correr riesgo alguno que te provoque daño o debas andar a la defensiva.
- Domesticar, palabra comúnmente utilizada en tono peyorativo dentro del medio humano y hasta me atrevería a decir “hostil”, puesto que a los animales se les domestica para que estén al servicio del hombre siendo éste amo y señor y se pueda “enseñorear” sobre aquellas, como dice el Libro Santo en el Génesis (1:26 Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre la tierra. 1:27 Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó. 1:28 Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla, y señoread en los peces del mar, en las aves de los cielos, y en todas las bestias que se mueven sobre la tierra).o tortura a su entera voluntad, si, por supuesto, se lo permitimos. (Véase “Papillón”).
- Dos cosas a rescatar; la primera: “Busco Amigos”, y la segunda, aprender la verdadera acepción del término domesticar, si importar si con ello se sufre o no puesto que será el precio que se ha de pagar por “conocer bien las cosas” y sólo se logra con aquellas que realmente lo están o son.
- Una tercera cosa digna de rescatar es la paciencia (de paz y de ciencia). Vivimos en un mundo de prisa, de correr todo el día y todos los días, de chocarnos los unos contra los otros, de matarnos los unos contra los otros, debido, a que todo debe ser rápido.
- El “Pentium uno” ya no es suficientemente rápido para hacer esto o aquello, ni menos para navegar por la Web puesto que su CPU es muy lenta y si fuera por nosotros, quisiésemos tener uno 15 aun cuando faltan muchos años en llegar a tal magnitud puesto que vamos en el 5 recién.
- La pregunta que cabe hacerse, y para qué necesitamos tanta velocidad si escribimos con dos dedos y juntando las letras?,,, Esto vale para TODO orden de cosas.
- “HE GANADO dijo el zorro,…”, siempre ganamos algo, aun cuando más lentos vamos debido que podemos meditar mejor, ver mejor nuestro entorno, comprender al otro y su alrededor, etc.
-Adiós -le dijo.
-Adiós -dijo el zorro-. He aquí mi secreto, que no puede ser más simple: sólo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible para los ojos.
-Lo esencial es invisible para los ojos -repitió el principito para acordarse.
-Lo que hace más importante a tu rosa, es el tiempo que tú has perdido con ella.
Por favor, pero es que acaso es una pérdida de tiempo el estar al lado de la “persona que se ama?”, de la rosa que se ama?...
-Los hombres han olvidado esta verdad -dijo el zorro-, pero tú no debes olvidarla. Eres responsable para siempre de lo que has domesticado. Tú eres responsable de tu rosa...


CAPÍTULO 22: DEL GUARDAGUJAS.


-¡Buenos días! -dijo el principito.
-¡Buenos días! -respondió el guardavías.
-¿Qué haces aquí? -le preguntó el principito.
-Formo con los viajeros paquetes de mil y despacho los trenes que los llevan, ya a la derecha, ya a la izquierda.
• El presente personaje es otro de los rescatables de la historia tal como el Farolero y su consigna, el zorro y su sapiencia a todo dar y ahora éste. Forma y despacha, en qué?,…en trenes que los llevan a un destino, cuál?, nunca se sabe, puesto que los mayores, nunca, pero jamás estamos conformes con lo que se nos ha dado en merecimiento recibir y lograr, “Cada quien tiene cuanto se merece”. -Únicamente los niños saben lo que buscan -dijo el principito. Pierden el tiempo con una muñeca de trapo que viene a ser lo más importante para ellos y si se la quitan, lloran...
• Quizás si nos hiciese mucho bien el llorar más a menudo por cosas que realmente para nosotros fuesen importantes, tal como: un bosque nativo sobre explotado, un niño presto a transformarse en un pequeño gran delincuente, producto de nuestra sociedad consumista; un río, mar contaminados a tal grado que ni peces albergan, etc.
• Basta, es suficiente, es la ÚNICA QUE TENEMOS, …por ahora, y no nos merecemos otra…


CAPÍTULO 23: DEL COMERCIANTE DE PÍLDORAS.

-¡Buenos días! -dijo el principito. -¡Buenos días! -respondió el comerciante. Era un comerciante de píldoras perfeccionadas que quitan la sed. Se toma una por semana y ya no se sienten ganas de beber. "Si yo dispusiera de cincuenta y tres minutos -pensó el principito- caminaría suavemente hacia una fuente..."
• Los 53 (8) minutos mencionados acá nos llevan o encaminan directamente hacia la fuente que por miles de años se ha buscado. El nombre de ella, nada importa, puesto que para muchos fue la de la inmortalidad, del agua de vida, de la juventud, etc, etc. El asunto es hallarla, encontrarla entre tanto desierto, puesto que en cada uno de ellos hay una escondida en algún lugar esperando porque nosotros la descubramos.


CAPÍTULO 24: DE LA BÚSQUEDA DEL POZO.

-Tengo sed también... vamos a buscar un pozo... Tuve un gesto de cansancio; es absurdo buscar un pozo, al azar, en la inmensidad del desierto. Sin embargo, nos pusimos en marcha. -El agua puede ser buena también para el corazón... -Lo que más embellece al desierto -dijo el principito- es el pozo que oculta en algún sitio... Continué caminando y al rayar el alba descubrí el pozo.
• Tengo sed también…, pero, es que para alguien de nuestro tiempo, esto tiene alguna relevancia?. Si tenemos sed vamos a la llave, la abrimos y obtenemos toda el agua que se nos antoje, y por último la compramos en el almacén de la esquina por bidones de 5 o más litros y por último la sustituimos por bebidas gaseosas ya que ya no nos es grato beber agua sola como la de las vertientes, quebradas, arroyos, etc.,…Ya nadie busca pozos, menos si se está terriblemente cansado luego de una extenuante jornada de trabajo, menos siquiera, “al azar” en medio de la nada, sería un absurdo.
• El pozo, siempre ha simbolizado al agua de vida como la que le ofrece el Maestro Jesús a la Samaritana en el poso de Jacob: (Jn 4, 6): 5-6: En aquel tiempo: Jesús llegó a un pueblo de Samaría llamado Sicar, cerca de la tierra que Jacob dio a su hijo José. Allí se encuentra el pozo de Jacob. Jesús, cansado por la caminata, se sentó al borde del pozo. Era cerca del mediodía. 7-15: Fue entonces cuando una mujer samaritana llegó para sacar agua, y Jesús le dijo: «Dame de beber.» (…). La samaritana le dijo: «¿Cómo tú, que eres judío, me pides de beber a mí, que soy una mujer samaritana?» (Se sabe que los judíos no tratan con los samaritanos). Jesús le dijo: «Si conocieras el don de Dios, si supieras quién es el que te pide de beber, tú misma le pedirías agua viva y él te la daría.»,… pero, esto fue al medio día, cuando el sol estaba más alto, y no, como el aviador quien descubre el pozo al rayar el alba… Misteriosos y múltiples son los caminos del Señor…


CAPÍTULO 25. EL POZO QUE CANTA…


-¡Es extraño! -le dije al principito-. Todo está a punto: la roldana, el balde y la cuerda...
-¿Oyes? -dijo el principito-. Hemos despertado al pozo y canta.
• El parangón más clásico que puedo esgrimir acá es de que el viejo, nuevo pozo no es nada más y nada menos que el maestro espiritual que todos buscamos y anhelamos y que, para unos llegará al medio día, al atardecer, la medianoche o al ”rayar el alba”, que importa la hora si realmente lo hemos encontrado?...
• Y como en éste caso tan particular, estará listo, con su roldana, su balde y su cuerda, símbolos de cada una de las aptitudes y/o cualidades de dicho “Maestro”, pero, hay más; “…pobre del pozo que carezca de agua y que sea un señuelo malo del camino o desierto” puesto que como la higuera de la parábola será maldecido por alguien y será destruido… y por último olvidado y, aún más, será enjuiciado el día que deba rendir cuentas por su agua que debía cobijar.


3.0 CONCLUSIONES


Aun cuando queda la parte más compleja y triste de la historia, concluyo acá mi modesto análisis, que como he dicho en la introducción, nada más me ha llevado a crear una mera pincelada puesto que el relato da para un tratado de muchas páginas.
El presente Tratado de no sé cómo calificarlo, si un tratado de filosofía NO apto para niños, ni menos para personas mayores,
Si pudiese ser para INGENUOS, ILUSOS, de aquellos que ven “mucha televisión”, si tú quieres, y perdonadme la expresión, “TONTOS”, en el “buen” sentido de la Palabra, si es que cabe acá, el “buen” sentido.
Pero me incluyo en ellos, puesto que éstos son los hijos de Dios.
Pido disculpas a las personas mayores y que a ultranza se creen como tales, pero que basta una mirada para darnos cuenta como tenemos nuestro planeta, nuestras vidas y muchas cosas más por las personas mayores y/o serias.
"SI NO FUEREIS COMO NIÑOS NO ENTRARÉIS EN EL REINO DE LOS CIELOS" 
(Mateo 18:2-4)

“Y llamando Jesús a un niño, lo puso en medio de ellos, y dijo: De cierto os digo, que si no os volvéis y os hacéis como niños, no entraréis en el reino de los cielos”.